النسخة الإنجليزية: ACT Committee Recommends Mandatory Maths for Senior Students

لقد أوصت لجنة الاستشارات الرياضية في إقليم العاصمة الأسترالية (ACT) بأن يُلزم طلاب الصفين 11 و12 بدراسة الرياضيات. تهدف هذه التوصية إلى تعزيز النتائج على المدى الطويل للطلاب، ومعالجة المخاوف من أن عدم دراسة الرياضيات يمكن أن يؤدي إلى آثار سلبية، بما في ذلك تفاقم عدم المساواة الاجتماعية والجندرية في سوق العمل.

وفقًا لـ ABC News، أظهرت مراجعة اللجنة أن الطلاب الذين لا يأخذون الرياضيات قد يفتقرون إلى المهارات الأساسية المطلوبة في مختلف قطاعات العمل، مما قد يؤثر على توظيفهم وأرباحهم في المستقبل. أظهرت بيانات عام 2022 أن 43 في المئة من طلاب ACT أدوا دون المستوى الوطني المتمكن في محو الأمية الرياضية والتفكير.

أكدت اللجنة أن الهيكل التعليمي الحالي يسمح للطلاب بالتخلي عن الرياضيات، مما قد يعزز بشكل غير مباشر من عدم المساواة الاجتماعية. وأبرز التقرير أن اختيارات المواد الدراسية للطلاب تتأثر بعوامل مثل الخلفية الاجتماعية وثقافة المدرسة، مما قد يؤدي إلى تفاوت في النتائج التعليمية.

تشير الأبحاث المذكورة في التقرير إلى أن الطلاب الذين يستمرون في دراسة الرياضيات حتى الصف 12 يميلون إلى تحقيق نتائج أفضل على المدى الطويل، بما في ذلك معدلات توظيف أعلى وزيادة في الأرباح. خلصت اللجنة إلى أن جعل الرياضيات إلزامية يمكن أن يخفف من الضغوط الاجتماعية ضد الانخراط في هذا الموضوع ويعد الطلاب بشكل أفضل لمتطلبات سوق العمل الحديث.