النسخة الإنجليزية: Students Lack Basic Computer Skills, Expert Says
وفقاً لـABC News، قد يفتقر طلاب المدارس الابتدائية الذين يستخدمون الأجهزة الرقمية بانتظام إلى مهارات الحاسوب الأساسية، بما في ذلك الطباعة وحفظ الملفات، رغم إدخال التكنولوجيا إلى الفصول الدراسية منذ السنوات الأولى.
قالت الأم إميلي لوكوود إن أطفالها لم يتلقوا حصصاً مخصصة للحاسوب كما حدث معها في المدرسة الابتدائية، حيث تعلم الطلاب الطباعة وإعداد العروض التقديمية وحفظ الملفات. ويمكن لأطفالها إحضار أجهزتهم الخاصة إلى المدرسة ابتداءً من الصف الثالث ضمن برنامج اختياري لإحضار الجهاز الشخصي، لكنها قالت إن الطباعة لم تكن مهارة بديهية لديهم.
قالت أنابيلا مالبيك، كبيرة محاضري التربية في جامعة إديث كوان، إن الطلاب يحتاجون إلى «التلقائية في استخدام لوحة المفاتيح» حتى لا يبحثوا عن الحروف وينقروا عليها بدلاً من التركيز في أفكارهم. وأضافت أن مهارات الحاسوب الأساسية ينبغي تدريسها بصورة صريحة، مثل القراءة والكتابة والرياضيات.
ويُظهر بحث استشهدت به ABC News أن الأطفال لا يزالون ينتجون كتابة أعلى جودة باليد مقارنة بالكتابة على لوحة المفاتيح. وقالت السيدة مالبيك إن الطلاب قد تكون لديهم خبرة أكبر في الكتابة اليدوية، فيما أفاد المعلمون بأنهم يقضون وقتاً أطول في تدريس الكتابة على الورق بسبب محدودية التدريب أو قدرة المدارس على تقديم تعليم الكتابة المعتمد على الحاسوب.
ومن المتوقع أن يُكمل طلاب الصف الخامس اختبارات NAPLAN على أجهزة الحاسوب. وبعد نتائج هذا العام، قالت وزيرة التعليم والتعلم المبكر في نيو ساوث ويلز، برو كار، إن الاختبارات المحوسبة قد تؤثر في نتائج الكتابة، وطلبت من وزارة التعليم الفيدرالية النظر في إعادة اختبار الكتابة في NAPLAN إلى القلم والورق لجميع الصفوف الدراسية.
