النسخة الإنجليزية: Year 5 NAPLAN Writing Returns to Paper
وفقًا لـABC News، اتفق وزراء التعليم في أستراليا على إعادة اختبار الكتابة في نابلان للصف الخامس إلى الورقة والقلم اعتبارًا من عام 2028، بدلًا من التقييم الإلكتروني المعتمد على الحاسوب.
يقيّم البرنامج الوطني لتقييم القراءة والكتابة والحساب المعارف الأساسية لدى طلاب الصفوف الثالث والخامس والسابع والتاسع. ويُنجز اختبار الكتابة للصف الثالث بالفعل باستخدام الورقة والقلم. ويأتي هذا التغيير في أعقاب تزايد المعارضة لاستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية والمخاوف بشأن نتائج الطلاب.
وقالت نائبة رئيس وزراء نيو ساوث ويلز ووزيرة التعليم، برو كار، إن هناك أدلة على أن الإفراط في وقت استخدام الشاشات أضر بالطلاب ونتائجهم. وأضافت أن الأطفال يتعلمون بصورة أفضل عند الكتابة باليد مقارنة بالكتابة على الشاشة، وأن تغيير التقييم قد يتطلب مزيدًا من العمل بالورقة والقلم داخل الفصول الدراسية.
كانت نتائج أحدث برنامج لتقييم الطلاب الدوليين هي الأسوأ على الإطلاق بالنسبة إلى أستراليا. ووجدت الاختبارات أن الطلاب الأستراليين يستخدمون الأجهزة الرقمية بمعدل 2.6 ساعة يوميًا، مقارنة بمتوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية البالغ 1.7 ساعة. كما أظهرت نتائج نابلان باستمرار أن ثلث الطلاب لا يلبون التوقعات الصعبة ولكن المعقولة في المهارات الأساسية للقراءة والكتابة والحساب.
وترغب السيدة كار في إعادة اختبارات الكتابة في الصفين السابع والتاسع إلى الورقة أيضًا، رغم أن الوزراء لم يتخذوا قرارًا بعد. وستقدم هيئة المناهج والتقييم وإعداد التقارير الأسترالية مشورتها. واتفق الوزراء كذلك على البدء بالعمل على «تنقية رقمية» أوسع في الفصول الدراسية، بينما تخطط نيو ساوث ويلز لفرض حدود إلزامية لوقت استخدام الشاشات داخل الفصول اعتبارًا من عام 2028، تُطبق تدريجيًا من مرحلة ما قبل المدرسة حتى الصف الثاني عشر.
